Aj zo zlého študenta sa môže stať nadšenec vzdelávania. Dnes sa vraciam z workshopu, ktorý som robil pre dvadsiatku učiteľov v Ružomberku a jeho okolí. Zamýšľam sa nad tým ako je možné, že vzdelávam pedagógov a dospelých, aj keď som pedagogiku sám nikdy nevyštudoval. Chcem preto dnes s vami zdieľať svoj príbeh školiteľa, lektora a toho, ako som objavil svoj rozvíjajúci talent.
(viac…)
Dnes vám predstavím troch slovenských podnikateľov, ktorí majú úplne iní pohľad na biznis. Jeden z projektov charakterizuje raketový rast a neskôr ešte strmší pád. Druhý biznis príbeh sa rodil 33 rokov, kým sa stal najväčším slovenským kníhkupectvom a tretí projekt prináša filozofiu, ktorú môžeme pokojne nazvať ako „degrowth“. Čo tieto podnikateľské príbehy spája, čo rozdeľuje a čo som sa vďaka nim naučil o firemnom raste ja?
(viac…)
Učitelia, rodičia, aj spolužiaci mi hovorili, že som zlý žiak a tak som prijal za svoje, že sa neviem učiť a rozvíjať. V tomto presvedčení som žil roky. Až do momentu, kým som si nespravil talentový test CliftonStrengths od globálne uznávanej firmy Gallup. Prišlo najväčšie prekvapenie v mojom živote…
(viac…)
Bolo to o chlp, no úspech sa včas dostavil. V dnešnom blogu sa pozrieme na prípadovú štúdiu z posledných dvoch kampaní, ktoré som uplynulý rok zabezpečoval pre Komenského inštitút. Pred akou výzvou sme stáli a čo sa nám podarilo dosiahnuť?
(viac…)
Do ďalšej vlny Covidu nechcem vstúpiť taký, aký som bol v tej prvej. Aj preto som sa v tomto blogu rozhodol spraviť si takú malú reflexiu, aby som zistil ako som sa zachoval v krízovej situácii, ktoré rozhodnutia boli dobré a a ktoré zlé, čo som stratil a čo naopak získal.
(viac…)